Hiển thị các bài đăng có nhãn Tiếng Anh. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Tiếng Anh. Hiển thị tất cả bài đăng

Thứ Hai, 5 tháng 3, 2018

Một phân tích ngữ dụng về chỉ xuất về ngôi trong bài phát biểu của John Kerry về biến đổi khí hậu


Title: Một phân tích ngữ dụng về chỉ xuất về ngôi trong bài phát biểu của John Kerry về biến đổi khí hậu
Other Titles: A pragmatic analysis of person deixis in John Kerry’s remarks on climate change
Authors: Nguyễn, Kiều Lương
Keywords: Tiếng Anh;Bài phát biểu
Issue Date: 2016
Publisher: Đại học quốc gia Hà Nội
Citation: 44 p.
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14109
Appears in Collections:Luận văn - Luận án (LIC)

Bước đầu nghiên cứu đối chiếu chuyển dịch hệ thuật ngữ môi trường Anh – Việt


Title: Bước đầu nghiên cứu đối chiếu chuyển dịch hệ thuật ngữ môi trường Anh – Việt
Authors: Nguyễn, Thị Hằng Nga
Keywords: Tiếng Việt;Tiếng Anh;Thuật ngữ;Ngôn ngữ học
Issue Date: 2009
Publisher: Đại học quốc gia Hà Nội
Citation: 110 tr.
Abstract: Bước đầu khảo sát sơ bộ hệ thuật ngữ môi trường tiếng Anh dựa trên một số tài liệu chuẩn mực (từ điển thuật ngữ, từ điển giải thích thuật ngữ, văn bản chuyên ngành môi trường). Phân tích những đặc điểm cấu tạo hệ thuật ngữ môi trường tiếng Anh qua cấu tạo từ tiếng Anh, thuật ngữ là một từ và một cụm từ. Phân tích sơ bộ nội dung ngữ nghĩa và cách thức tiếp nhận, chuyển dịch giải nghĩa thuật ngữ môi trường bằng tiếng Việt theo hướng chuẩn hóa về mặt tiếp nhận và cấu tạo, và ứng dụng vào giảng dạy thuật ngữ chuyên ngành ở Việt Nam
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17698

Nghiên cứu về phép châm biếm liên quan đến nhân vật nữ trong một số truyện ngắn của W.S.Maugham



Title: Nghiên cứu về phép châm biếm liên quan đến nhân vật nữ trong một số truyện ngắn của W.S.Maugham
Other Titles: A Study On Irony Related To Female Characters In Some Short Stories By W.S.Maugham
Authors: Ngô, Thanh Huyền
Keywords: Tiếng Anh;Ngữ pháp
Issue Date: 2016
Publisher: Đại học quốc gia Hà Nội
Citation: 42 p.
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14113
Appears in Collections:Luận văn - Luận án (LIC)

Nghiên cứu hình thức, ý nghĩa thể của câu trong tiếng Anh và cách chuyển dịch sang tiếng Việt


Title: Nghiên cứu hình thức, ý nghĩa thể của câu trong tiếng Anh và cách chuyển dịch sang tiếng Việt
Authors: Hà, Thị Bích Liên
Keywords: Tiếng Việt,Tiếng Anh,Dịch thuật,Câu,
Issue Date: 2009
Publisher: Đại học quốc gia Hà Nội
Citation: 142 tr.
Abstract: Hệ thống hóa một số khái niệm về thể trong tiếng Anh. Trình bày thể hoàn thành câu trong tiếng Anh và cách thức chuyển dịch sang tiếng Việt: hình thức và ý nghĩa của thể hoàn thành trong tiếng Anh; Cách thức chuyển dịch thể hoàn thành của tiếng Anh sang tiếng Việt. Tiến hành phân tích về hình thức, ý nghĩa của thể tiếp diễn trong tiếng Anh. Từ đó, khảo sát đối chiếu các phương tiện chuyển dịch tương đương ở tiếng Việt. Nghiên cứu hình thức, ý nghĩa của sự kết hợp thể hoàn thành-tiếp diễn và cách thức chuyển dịch sang tiếng Việt, qua đó có đánh giá chung về phương tiện chuyển dịch trong tiếng Việt tương đương với hình thức thể kết hợp đó
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17709

Thứ Sáu, 2 tháng 3, 2018

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh tại các trường trung học cơ sở ở huyện Tam Dương - Vĩnh Phúc


Title: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh tại các trường trung học cơ sở ở huyện Tam Dương - Vĩnh Phúc
Authors: Nguyễn, Thế
Keywords: Hoạt động dạy học;Quản lý giáo dục;Tiếng Anh;Giáo dục trung học
Issue Date: 2009
Publisher: Đại học Quốc gia Hà Nội
Citation: 100 tr.
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16363
Appears in Collections:Luận văn - Luận án (LIC)

Thứ Hai, 9 tháng 10, 2017

A contrastive study of the verb go" in English and "đi" in Vietnamese - a perspective of embodiment in cognitive linguistics = Nghiên cứu đối chiếu động từ "go" trong tiếng Anh với động từ "đi" trong tiếng Việt: áp dụng tính hiện thân trong ngôn ngữ học


Title: A contrastive study of the verb go" in English and "đi" in Vietnamese - a perspective of embodiment in cognitive linguistics = Nghiên cứu đối chiếu động từ "go" trong tiếng Anh với động từ "đi" trong tiếng Việt: áp dụng tính hiện thân trong ngôn ngữ học
Authors: Trấn, Hữu Mạnh, supervisor
Hà, Thị Hồng
Keywords: Động từ;Tiếng Anh;Tiếng Việt;Ngôn ngữ học tri nhận
Issue Date: 2010
Publisher: ĐHNN
Abstract: 47 p. +
M.A. Thesis English Linguistics -- College of Foreign Languages. Vietnam National University, Hanoi, 2010
Electronic Resources
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40077

Thứ Hai, 11 tháng 9, 2017

Difficulties in teaching TOEIC speaking skills to students at Bac Ha International University = Những khó khăn trong việc dạy kĩ năng nói TOEIC cho sinh viên trường Đại học Quốc tế Bắc Hà. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10


http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40128
Title: Difficulties in teaching TOEIC speaking skills to students at Bac Ha International University = Những khó khăn trong việc dạy kĩ năng nói TOEIC cho sinh viên trường Đại học Quốc tế Bắc Hà. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
Authors: Hoàng, Thị Xuân Hoa, supervisor
Nguyễn, Thị Yến
Keywords: Kỹ năng nói;Phương pháp giảng dạy;Tiếng Anh
Issue Date: 2013
Publisher: University of Languages and International Studies
Abstract: 50 p. + CD-ROM + tóm tắt
M.A. Thesis. English teaching methodology -- University of Languages and International Studies: 60 14 10. Vietnam National University, Hanoi, 2013
Electronic Resources
In recent years, a new standard for English proficiency in the workplace, TOEIC has been set in equivalent to IELTS and TOEFL in academic contexts. While a lot of efforts have been made to teach the TOEIC listening and reading skills, far less attention is (...)
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40128
Appears in Collections:ULIS - Master Theses

A study on family-related English and Vietnamese proverbs (from a lingual-cultural perspective) = Nghiên cứu các tục ngữ liên quan đến mối quan hệ gia đình trong tiếng Anh và tiếng Việt (nhìn từ góc độ ngôn ngữ và văn hóa). M.A. Thesis Linguistics: 60 22


http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40122
Title: A study on family-related English and Vietnamese proverbs (from a lingual-cultural perspective) = Nghiên cứu các tục ngữ liên quan đến mối quan hệ gia đình trong tiếng Anh và tiếng Việt (nhìn từ góc độ ngôn ngữ và văn hóa). M.A. Thesis Linguistics: 60 22
Authors: Nguyễn, Văn Độ, supervisor
Trần, Thế Khoa
Keywords: Tiếng Anh;Tiếng Việt;Tục ngữ;Quan hệ gia đình;Văn hóa
Issue Date: 2009
Publisher: ĐHNN
Abstract: 41 p. + CD-ROM
M.A. Thesis English Linguistics -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2009
Electronic Resources
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40122
Appears in Collections:ULIS - Master Theses

An American and Vietnamese cross-cultural study on teachers' criticisms to students' presentations = Nghiên cứu giao văn hóa Việt Mỹ về cách thức phê bình của giáo viên đối với các bài thuyết trình của sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 22 15


http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40120
Title: An American and Vietnamese cross-cultural study on teachers' criticisms to students' presentations = Nghiên cứu giao văn hóa Việt Mỹ về cách thức phê bình của giáo viên đối với các bài thuyết trình của sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 22 15
Authors: Võ, Đại Quang, Supervisor
Vũ, Thùy Linh
Keywords: Tiếng Anh;Giao văn hóa;Thuyết trình
Issue Date: 2009
Publisher: ĐHNN
Abstract: 38 p. + CD-ROM
Electronic Resources
M.A Thesis English Linguistics -- University of Foreign Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2009
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40120
Appears in Collections:ULIS - Master Theses

Investigating teaching and learning vocabulary based on Form-Focused Instruction at Ha Long Gifted High School = Nghiên cứu việc dạy và học từ vựng dựa trên nền tảng hình thức - nội dung làm tâm điểm tại trường THPT Chuyên Hạ Long . M.A Thesis Linguistics


http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40126
Title: Investigating teaching and learning vocabulary based on Form-Focused Instruction at Ha Long Gifted High School = Nghiên cứu việc dạy và học từ vựng dựa trên nền tảng hình thức - nội dung làm tâm điểm tại trường THPT Chuyên Hạ Long . M.A Thesis Linguistics
Authors: Nguyễn, Thị Bách Thảo, supervisor
Nguyễn, Thị Hòa
Keywords: Từ vựng;Ngôn ngữ;Tiếng Anh;Phương pháp giảng dạy
Issue Date: 2013
Publisher: University of Languages and International Studies
Abstract: M.A. Thesis English Teaching Methodology -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2013
43 p. + CD-ROM + tóm tắt
Electronic Resources
Vocabulary is an important and pivotal component of a language, and teaching vocabulary is also important. However, it has not received much recognition it deserves in the classroom at Ha Long Gifted High school. With the focus on the importance of communi (...)
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40126
Appears in Collections:ULIS - Master Theses

Thứ Bảy, 9 tháng 9, 2017

Effectiveness of Indirect Corrective feedback in English writing at the Faculty of English, Hanoi National University of Education =Hiệu quả của chữa lỗi gián tiếp trong môn viết Tiếng Anh tại Khoa Tiếng Anh, trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội. M.A Thesis Ling


http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40125
Title: Effectiveness of Indirect Corrective feedback in English writing at the Faculty of English, Hanoi National University of Education =Hiệu quả của chữa lỗi gián tiếp trong môn viết Tiếng Anh tại Khoa Tiếng Anh, trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội. M.A Thesis Ling
Authors: Nguyễn, Thị Bách Thảo, supervisor
Nguyễn, Thị Khánh
Keywords: Tiếng Anh;Kỹ năng viết;Phương pháp dạy học
Issue Date: 2013
Publisher: University of Languages and International Studies
Abstract: 43 p. + CD-ROM + tóm tắt
M.A. Thesis English Language Teaching Methodology -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2013
Electronic Resources
Writing skill is often considered the most difficult and least preferable skill for the students; therefore, it is desirable for writing teachers to find the most suitable strategies to help their students to write well. It is widely recognized that the co (...)
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40125
Appears in Collections:ULIS - Master Theses

Thứ Hai, 4 tháng 9, 2017

Developing solutions to implement the 2011-2015 differentiation focus strategy AROMA professional English



http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/6255
Title: Developing solutions to implement the 2011-2015 differentiation focus strategy AROMA professional English
Authors: Ngô, Thị Thùy Linh
Keywords: Đào tạo;Tiếng Anh;Quản lý nhân sự
Issue Date: 2011
Publisher: Đại học Quốc gia Hà Nội
Citation: 5 tr.
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/6255
Appears in Collections:Luận văn - Luận án (LIC)

Thứ Hai, 28 tháng 8, 2017

A study on family-related English and Vietnamese proverbs (from a lingual-cultural perspective) = Nghiên cứu các tục ngữ liên quan đến mối quan hệ gia đình trong tiếng Anh và tiếng Việt (nhìn từ góc độ ngôn ngữ và văn hóa). M.A. Thesis Linguistics: 60 22


http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40122
Title: A study on family-related English and Vietnamese proverbs (from a lingual-cultural perspective) = Nghiên cứu các tục ngữ liên quan đến mối quan hệ gia đình trong tiếng Anh và tiếng Việt (nhìn từ góc độ ngôn ngữ và văn hóa). M.A. Thesis Linguistics: 60 22
Authors: Nguyễn, Văn Độ, supervisor
Trần, Thế Khoa
Keywords: Tiếng Anh;Tiếng Việt;Tục ngữ;Quan hệ gia đình;Văn hóa
Issue Date: 2009
Publisher: ĐHNN
Abstract: 41 p. + CD-ROM
M.A. Thesis English Linguistics -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2009
Electronic Resources
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40122
Appears in Collections:ULIS - Master Theses

Effectiveness of Indirect Corrective feedback in English writing at the Faculty of English, Hanoi National University of Education =Hiệu quả của chữa lỗi gián tiếp trong môn viết Tiếng Anh tại Khoa Tiếng Anh, trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội. M.A Thesis Ling


http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40125
Title: Effectiveness of Indirect Corrective feedback in English writing at the Faculty of English, Hanoi National University of Education =Hiệu quả của chữa lỗi gián tiếp trong môn viết Tiếng Anh tại Khoa Tiếng Anh, trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội. M.A Thesis Ling
Authors: Nguyễn, Thị Bách Thảo, supervisor
Nguyễn, Thị Khánh
Keywords: Tiếng Anh;Kỹ năng viết;Phương pháp dạy học
Issue Date: 2013
Publisher: University of Languages and International Studies
Abstract: 43 p. + CD-ROM + tóm tắt
M.A. Thesis English Language Teaching Methodology -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2013
Electronic Resources
Writing skill is often considered the most difficult and least preferable skill for the students; therefore, it is desirable for writing teachers to find the most suitable strategies to help their students to write well. It is widely recognized that the co (...)
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40125
Appears in Collections:ULIS - Master Theses

Thứ Ba, 22 tháng 8, 2017

Difficulties in teaching TOEIC speaking skills to students at Bac Ha International University = Những khó khăn trong việc dạy kĩ năng nói TOEIC cho sinh viên trường Đại học Quốc tế Bắc Hà. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10


http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40128

Title: Difficulties in teaching TOEIC speaking skills to students at Bac Ha International University = Những khó khăn trong việc dạy kĩ năng nói TOEIC cho sinh viên trường Đại học Quốc tế Bắc Hà. M.A Thesis Linguistics: 60 14 10
Authors: Hoàng, Thị Xuân Hoa, supervisor
Nguyễn, Thị Yến
Keywords: Kỹ năng nói;Phương pháp giảng dạy;Tiếng Anh
Issue Date: 2013
Publisher: University of Languages and International Studies
Abstract: 50 p. + CD-ROM + tóm tắt
M.A. Thesis. English teaching methodology -- University of Languages and International Studies: 60 14 10. Vietnam National University, Hanoi, 2013
Electronic Resources
In recent years, a new standard for English proficiency in the workplace, TOEIC has been set in equivalent to IELTS and TOEFL in academic contexts. While a lot of efforts have been made to teach the TOEIC listening and reading skills, far less attention is (...)
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40128
Appears in Collections:ULIS - Master Theses

Thứ Hai, 21 tháng 8, 2017

An American and Vietnamese cross-cultural study on teachers' criticisms to students' presentations = Nghiên cứu giao văn hóa Việt Mỹ về cách thức phê bình của giáo viên đối với các bài thuyết trình của sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 22 15


http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40120

Title: An American and Vietnamese cross-cultural study on teachers' criticisms to students' presentations = Nghiên cứu giao văn hóa Việt Mỹ về cách thức phê bình của giáo viên đối với các bài thuyết trình của sinh viên. M.A Thesis Linguistics: 60 22 15
Authors: Võ, Đại Quang, Supervisor
Vũ, Thùy Linh
Keywords: Tiếng Anh;Giao văn hóa;Thuyết trình
Issue Date: 2009
Publisher: ĐHNN
Abstract: 38 p. + CD-ROM
Electronic Resources
M.A Thesis English Linguistics -- University of Foreign Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2009
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40120
Appears in Collections:ULIS - Master Theses

Thứ Năm, 17 tháng 8, 2017

A study on family-related English and Vietnamese proverbs (from a lingual-cultural perspective) = Nghiên cứu các tục ngữ liên quan đến mối quan hệ gia đình trong tiếng Anh và tiếng Việt (nhìn từ góc độ ngôn ngữ và văn hóa). M.A. Thesis Linguistics: 60 22


http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40122


Title: A study on family-related English and Vietnamese proverbs (from a lingual-cultural perspective) = Nghiên cứu các tục ngữ liên quan đến mối quan hệ gia đình trong tiếng Anh và tiếng Việt (nhìn từ góc độ ngôn ngữ và văn hóa). M.A. Thesis Linguistics: 60 22
Authors: Nguyễn, Văn Độ, supervisor
Trần, Thế Khoa
Keywords: Tiếng Anh;Tiếng Việt;Tục ngữ;Quan hệ gia đình;Văn hóa
Issue Date: 2009
Publisher: ĐHNN
Abstract: 41 p. + CD-ROM
M.A. Thesis English Linguistics -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2009
Electronic Resources
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40122
Appears in Collections:ULIS - Master Theses



Thứ Ba, 8 tháng 8, 2017

Các biện pháp quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh tại các trường trung học phổ thông Thành phố Hà Nội

Tổng quan về lý luận quản lý giáo dục, quản lý quá trình đổi mới phương pháp dạy học (PPDH) nói chung và tiếng Anh nói riêng ở trường trung học phổ thông (THPT). Nghiên cứu thực trạng về công tác quản lý quá trình đổi mới ở một số trường THPT trên địa bàn thành phố Hà Nội. Tổng kết và xây dựng một số biện pháp cụ thể: định hướng đổi mới PPDH để thực hiện chương trình và sách giáo khoa tiếng Anh mới; các biện pháp quản lý đổi mới trong trường THPT; xây dựng kế hoạch đổi mới với sự tham gia của giáo viên; tổ chức bồi dưỡng và tư vấn nhằm nâng cao năng lực sư phạm; đánh giá và khuyến khích giáo viên đổi mới phương pháp dạy học; tạo môi trường và đầu tư trang thiết bị phục vụ đổi mới, qua đó khảo nghiệm tính cấp thiết và khả thi của các biện pháp được đề xuất
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/14409

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn Tiếng Anh tại trường Cao đẳng kinh tế kỹ thuật thương mại : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05

Luận văn ThS. Quản lý giáo dục -- Trường Đại học Giáo dục. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2011
Hệ thống hóa một số vấn đề lý luận và thực tiễn của hoạt động quản lý dạy và học môn tiếng Anh trong một cơ sở giáo dục. Khái quát về trường Cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật Thương mại. Phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động d (...)
Electronic Resources
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/48755

Thứ Ba, 11 tháng 7, 2017

Trạng từ gia ngữ tiếng Anh và cách biểu đạt tương đương trong tiếng Việt

Hệ thống hóa lý luận chung về từ loại. Trình bày những nét cơ bản về trạng từ tiếng Anh và phó từ tiếng Việt trong hệ thống từ loại. Mô tả những đặc điểm hình thái học, chức năng cú pháp, chức năng nghĩa, chức năng ngữ dụng của trạng từ tiếng Anh; một số đặc điểm của phó từ tiếng Việt và những cách hiểu, cách phân định từ loại của giới Việt ngữ học. Tập trung nghiên cứu trạng từ tiếng Anh trong chức năng gia ngữ, bao gồm trạng từ gia ngữ phương thức, địa điểm, thời gian, trạng từ gia ngữ nhấn mạnh và trạng từ gia ngữ tiêu điểm, trình bày những đặc điểm cụ thể, xác định định nghĩa mang tính làm việc của mỗi loại trạng từ này. Xác lập các mô hình biểu đạt tương đương ở tiếng Việt của trạng từ gia ngữ tiếng Anh bổ nghĩa cho vị tố. Đó là các trạng từ gia ngữ phương thức, địa điểm và thời gian, đề cập khả năng diễn đạt nghĩa chu cảnh của 3 trạng từ gia ngữ này. Tiếp theo, trình bày cách biểu đạt tương đương ở tiếng Việt của trạng từ gia ngữ tiếng Anh. Ngoài chức năng gia ngữ (bổ nghĩa cho vị tố, làm thành phần câu) của 2 trạng từ gia ngữ nhấn mạnh và trạng từ gia ngữ tiêu điểm, còn bàn luận về chức năng bổ nghĩa cho các thành phần khác trong câu với vai trò làm bổ tố của 2 loại trạng từ này
 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/17551