Investigating teaching and learning vocabulary based on Form-Focused Instruction at Ha Long Gifted High School = Nghiên cứu việc dạy và học từ vựng dựa trên nền tảng hình thức - nội dung làm tâm điểm tại trường THPT Chuyên Hạ Long . M.A Thesis Linguistics

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40126

Title:	Investigating teaching and learning vocabulary based on Form-Focused Instruction at Ha Long Gifted High School = Nghiên cứu việc dạy và học từ vựng dựa trên nền tảng hình thức - nội dung làm tâm điểm tại trường THPT Chuyên Hạ Long . M.A Thesis Linguistics
Authors:	Nguyễn, Thị Bách Thảo, supervisor Nguyễn, Thị Hòa
Keywords:	Từ vựng;Ngôn ngữ;Tiếng Anh;Phương pháp giảng dạy
Issue Date:	2013
Publisher:	University of Languages and International Studies
Abstract:	M.A. Thesis English Teaching Methodology -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2013 43 p. + CD-ROM + tóm tắt Electronic Resources Vocabulary is an important and pivotal component of a language, and teaching vocabulary is also important. However, it has not received much recognition it deserves in the classroom at Ha Long Gifted High school. With the focus on the importance of communi (...)
URI:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40126
Appears in Collections:	ULIS - Master Theses

The application of Communicative Language Teaching in teaching English speaking to non-English major students at Hanoi University of Industry = Nghiên cứu về việc áp dụng phương pháp thực hành giao tiếp trong dạy nói tiếng anh cho sinh viên khôn

This minor thesis is concerned with the application of communicative language teaching in teaching speaking to non-English major language learners in HaUI. The problems arising form that as well the solutions to these problems are also mentioned.In the fir (...)
44 p. + CD-ROM + tóm tắt
Electronic Resources
M.A. Thesis English Methodology -- University of Languages and International Studies. Vietnam National University, Hanoi, 2013
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/40131

Danh từ ghép trong tiếng Đức và tiếng Việt

Danh từ ghép trong tiếng Đức và tiếng Việt

 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9001

Nghiên cứu kỹ năng đọc thầm tiếng Anh của học sinh trung học cơ sở : Đề tài NCKH. QN.01.09

Trên cơ sở giải quyết tốt các nội dung cơ bản này sẽ đề xuất một số ý kiến nhằm nâng cao chất lượng hình thành và phát triển kĩ năng đọc thầm tiếng Anh cho học sinh Việt Nam THCS Đề tài nghiên cứu hiện trạng kĩ năng đọc thầm tiếng Anh của học sinh Việt Nam THCS ở Hà Nội, cụ thể là nghiên cứu các mặt biểu hiện của kĩ năng đọc thầm, các mức độ phát triển của các mặt biểu hiện đó cũng như xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển của kĩ năng này ở học sinh Việt Nam THCS Data KHCN Thư mục kỉ niệm 100 năm ĐHQGHN Nhằm góp phần làm rõ hơn những lý luận về kỹ năng đọc hiểu ngôn ngữ nói chung và tiếng nước ngoài nói riêng để nâng cao chất lượng dạy và học đọc hiểu tiếng nước ngoài, trong đó có tiếng Anh cho học sinh Việt Nam THCS ĐHNN

Link bài viết: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/19138