Hiển thị các bài đăng có nhãn Tâm lý học. Hiển thị tất cả bài đăng
Hiển thị các bài đăng có nhãn Tâm lý học. Hiển thị tất cả bài đăng

Thứ Hai, 16 tháng 10, 2017

Động cơ của người già vào sống trong một số trung tâm nuôi dưỡng trên địa bàn Hà Nội : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80


Title: Động cơ của người già vào sống trong một số trung tâm nuôi dưỡng trên địa bàn Hà Nội : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
Authors: Lê, Khanh, người hướng dẫn
Nguyễn, Đắc Tuân
Keywords: Hà Nội;Người cao tuổi;Trung tâm nôi dưỡng người già;Tâm lý học
Issue Date: 2009
Publisher: ĐHKHXH & NV
Abstract: 129 tr. + CD-ROM
Luận văn ThS. Tâm lý học -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2009
Hệ thống hóa và xây dựng cơ sở lý luận của đề tài về động cơ hoạt động trong tâm lý học và về người già. Khảo sát, điều tra 110 người già (chỉ tập trung nghiên cứu những cụ đang còn con cháu) hiện đang sống trong 5 trung tâm nuôi dưỡng người già trên địa b (...)
Electronic Resources
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/36487

Tự đánh giá về tính cách của người cao tuổi ở Hà Nội : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80


Title: Tự đánh giá về tính cách của người cao tuổi ở Hà Nội : Luận văn ThS. Tâm lý học: 60 31 80
Authors: Hoàng, Mộc Lan, người hướng dẫn
Nguyễn, Thị Hằng Nga
Keywords: Tự đánh giá;Tính cách;Người cao tuổi;Hà Nội;Tâm lý học
Issue Date: 2013
Publisher: ĐHKHXH & NV
Abstract: 159 tr. + CD-ROM + tóm tắt
Luận văn ThS. Tâm lý học -- Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn. Đại học Quốc gia Hà Nội, 2013
Electronic Resources
URI: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/35483

Thứ Hai, 10 tháng 7, 2017

Đánh giá của khách hàng về hoạt động tư vấn trên trang web Tâm sự bạn trẻ

Đánh giá của khách hàng về hoạt động tư vấn trên trang web Tâm sự bạn trẻ
 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/16574

Nhận thức về tự chăm sóc sức khỏe của người cao tuổi ở Hà Nội

http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/3869

Xây dựng một hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan (test) dùng để đánh giá kết quả học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên Đai học Quốc gia Hà Nội : Đề tài NCKH. QX 2000-13

Nghiên cứu những vấn đề lý luận và kỹ thuật làm cơ sở cho việc xây dựng trắc nghiệm đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học đại cương Xây dựng bộ trắc nghiệm để đánh giá kết quả học tập môn tâm lý học đại cương (loại 3 đơn vị học trình và 4 đơn vị học trình) của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Đưa ra một số kiến nghị về việc sử dụng trắc nghiệm này để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo
 http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/21959