Chất lượng giáo dục có ý nghĩa sống còn

Title:	Chất lượng giáo dục có ý nghĩa sống còn
Authors:	Nam Anh
Keywords:	Chất lượng giáo dục;Giáo dục đại học;Viện đảm bảo chất lượng giáo dục;Đại học Quốc gia Hà Nội
Issue Date:	2015
Publisher:	H.: ĐHQGHN
Citation:	tr. 12-15
Series/Report no.:	Số 296;
Abstract:	Với một mô hình khá đặc biệt vừa là một đơn vị tham mưu tư vấn, vừa là đơn vị nghiên cứu khoa học, triển khai và phối hợp với các đơn vị thành viên của ĐHQGHN trong đào tạo, Viện có những thuận lợi trong việc triển khai nhiều ý tưởng, đạt nhiều kết quả nghiên cứu được triển khai vào thực tế, triển khai thành những tham mưu, tư vấn và đóng góp thiết thực cho các hoạt động ĐBCL trong ĐHQGHN. Với vai trò đặc biệt như vậy, trong tương lai gần cũng như kế hoạch phát triển trung hạn, Viện ĐBCLGD sẽ tập trung phát triển mạnh hơn nữa khoa học về đo lường đánh giá giáo dục, tập trung vào nghiên cứu để xây dựng những bộ công cụ đánh giá cả định tính và định lượng đối với cả đầu vào quá trình và đầu ra.
URI:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/3836